Pendidikan Agama Katolik Berwawasan Multikultural

Buku ini mengupas masalah konflik beragama yang melibatkan siswa/siswi di berbagai institusi pendidikan Katolik. Sebagai solusi alternatif maka buku ini menawarkan pendekatan pendidikan agama Katolik yang berbasis multikultural. Pendekatan ini bertujuan menanamkan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila serta membentuk dan menguatkan karakter anak di sekolah Katolik.

Lebih lanjut buku ini mendeskripsikan implementasi, praktik, dan peran guru dalam menerapkan sistem pendidikan multikultural. Pembelajaran pendidikan agama Katolik berwawasan multikultural di SMA dengan mengintegrasikan nilai-nilai multikultural dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta dalam tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran.

Buku ini juga membahas bagaimana implementasi pembelajaran pendidikan agama Katolik secara tidak langsung memuat nilai-nilai multikultural melalui kegiatan pembelajaran di dalam dan di luar kelas. Di antara pendekatan yang digunakan adalah penerapan model pembelajaran seperti role playing, kerja sama, dan inquiri, serta sikap universal yang tidak membeda-bedakan siswa.
Selain itu, kegiatan ekstrakurikuler keagamaan dan kegiatan sosial seperti baksos sosial lima roti dua ikan juga menjadi bagian dari upaya memperkuat pendidikan agama Katolik yang berwawasan multikultural.

Buku ini dapat menjadi sumber penting bagi para praktisi pendidikan, guru, dan peneliti yang tertarik dalam mengembangkan Pendidikan Agama Katolik yang inklusif dan multikultural di Indonesia.